Artigo: Libras como campo disciplinar: efeitos de uma produção cultural surda

A Revista Espaço, periódico do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), acaba de publicar o seu dossiê n. 56, Cultura Surda na contemporaneidade: (re)significações, organizado por Lodenir Becker Karnopp (UFRGS), Madalena Klein (UFPel) e Márcia Lise Lunardi-Lazzarin (UFSM). Nesse dossiê, Pedro Witchs e Eliana Burgarelli assinam o artigo Libras como campo disciplinar: efeitos de uma produção cultural surda cujo resumo pode ser lido abaixo.

Resumo: Este artigo discute aspectos que possibilitaram o fortalecimento e a expansão do campo disciplinar da Língua Brasileira de Sinais – Libras – no contexto acadêmico. Para tanto, sob a perspectiva de autores dos estudos disciplinares e dos estudos de línguas de sinais, desenvolve uma discussão de inspiração genealógica sobre acontecimentos e práticas que, historicamente, posicionaram as línguas de sinais como objeto de estudo. Deste modo, são identificados dez domínios que constituem esse campo disciplinar: o campo de interesses, a singularidade, a intradisciplinaridade, o padrão discursivo, as metodologias, os aportes teóricos, a interdisciplinaridade, os interditos, a rede humana e o olhar sobre si. Por fim, observa-se que a possibilidade de entender a Libras como um campo disciplinar se constitui a partir de um movimento acadêmico atento às produções culturais das comunidades surdas do Brasil e conclui-se que tal campo se configura como importante estratégia de manutenção de uma herança linguístico-cultural da humanidade.

A Revista Espaço está hospedada na plataforma de periódicos do INES e, em breve, seus dois últimos números de 2021 estarão devidamente disponíveis lá também. Por enquanto, eles estão publicados integralmente em dois arquivos únicos disponíveis na página: https://antigo.ines.gov.br/component/content/article?id=1249